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Boletim do SINEPE/NOPR – 11 de maio 2017.

Quase dois milhões de inscritos

O sistema do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2017 registrou 1.933.682 participantes inscritos até às 19h de ontem. O prazo para inscrição deve ser feitas exclusivamente pela internet, se encerra às 23h59 do dia 19. O pagamento da taxa pode ser realizado até 24 de maio, respeitando o horário de compensação bancária.

Sisu

Instituições de Ensino Superiores públicas e gratuitas podem aderir ao Sistema de Seleção Unificada (Sisu) até o dia 19 de maio. De acordo com o edital, a formalização da adesão das instituições ocorrerá por meio de assinatura digital e todos os procedimentos operacionais referentes ao Sisu serão efetuados exclusivamente por meio do site http://sisugestao.mec.gov.br.

Condições

Não poderão ser oferecidas, via Sisu, vagas em cursos que exijam teste de habilidade específica e, ainda, na modalidade de ensino a distância (EAD). Todos os procedimentos operacionais serão efetuados exclusivamente pelo sistema Sisu Gestão até o dia 19 deste mês.

Prêmio Ferreira Gullar

Unir literatura e tecnologia é a proposta do Prêmio Literário Ferreira Gullar, que recebe inscrições até a próxima terça-feira, 16 de maio. Aberto a estudantes dos ensinos fundamental e médio de escolas públicas e privadas, propõe o desenvolvimento de jogos eletrônicos ou aplicativos que incentivem a leitura e, sobretudo, o conhecimento da obra do poeta maranhense Ferreira Gullar.

Premiação

Ao todo serão distribuídos R$ 30 mil em prêmios, além de troféu e diploma aos três primeiros colocados. O primeiro lugar receberá R$ 10 mil, o segundo, R$ 7.142,86 e o terceiro, R$ 4.285,72. O Prêmio Literário Ferreira Gullar é promovido pelo Ministério da Cultura (MinC) e as inscrições devem ser feitas via internet.

Educação e tecnologia

As possibilidades, os efeitos e as implicações éticas da aplicação da chamada Inteligência Artificial (IA) na educação são temas que vêm ganhando espaço nos debates na área de tecnologia educacional em todo o mundo. No Brasil, a discussão aparece com força este ano durante a feira e congresso Bett Educar, evento de educação e tecnologia para a América Latina que está sendo realizado em São Paulo e prossegue até amanhã.

Impacto da IA na Educação

O ensino superior já vem sofrendo um forte impacto da Inteligência Artificial sobre o perfil de formação do aluno. Há exemplos  no Direito em que o sistema inteligente faz petições e recursos com mais sucesso que os advogados humanos, e na medicina, com etapas do diagnóstico em que a IA acerta mais do que os médicos.

Perfis

Outra transformação que atinge os estudantes de forma indireta é o uso da IA na gestão de escolas e redes de ensino pois, com a análise de uma enorme quantidade de dados, é possível fazer traçar perfis de inadimplência ou dar previsões de evasão. (Fonte: Revista Educação)

Pesquisa

O programa Todos Pela Educação, com apoio do Itaú BBA e do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e realização da Multifocus, lançou e publicou a pesquisa Repensar o Ensino Médio (saiba mais aqui (http://zip.net/bxtKmC)). O estudo conta com a participação de 1.551 jovens entre 15 e 19 anos que opinaram sobre temas relativos aos professores, a participação social e a educação técnica.

Análise dos colégios

Quando questionados sobre quais os aspectos mais importantes e menos satisfatórios em seus colégios, as respostas foram: segurança, atenção às pessoas com deficiência, professores presentes e boa infraestrutura. Tal diagnóstico mostra como os jovens na verdade têm consciência das demandas reais do sistema de ensino, uma vez que os quatro itens citados ainda são grandes entraves para a educação brasileira.

Segurança

A questão da segurança é o exemplo mais palpável: em março, todos acompanhamos com grande pesar a morte da estudante Maria Eduarda, durante uma aula de educação física em sua escola, no Rio de Janeiro. A pesquisa mostra que os jovens também sabem olhar para dentro da escola e para si mesmos.

Vestibular

Os dados do estudo revelam ainda que 71,4% dos jovens entrevistados estão cursando o ensino médio com o objetivo de se prepararem para o vestibular. Ou seja: para a maioria, a etapa serve apenas como um caminho que leva à educação superior. Somente 10,2% veem esses três anos ao fim da educação básica como uma formação para a vida, e 16,6% os enxergam como um preparo básico para o mundo do trabalho.

Obstáculos

A pesquisa mostra que 86% alegam encontrar dificuldades para seguir com os estudos, sendo que 42% dizem ter obstáculos financeiros, e 19%, problemas em conciliar o emprego com o estudo. Dessa maneira, para alguns deles, o ensino médio atual infelizmente acaba não servindo para nada. Em suma, os dados nos mostram jovens brasileiros que têm clareza do mundo à sua volta, da escola de que dispõem e do que querem para o futuro, mesmo que esse futuro esteja cheio de percalços.

 Maringá, 11 de Maio  de 2017.

Assessoria de imprensa SINEPE/NOPR

Boletim do SINEPE/NOPR –27 de abril de 2017.

Posição sobre a paralisação

O SINEPE/NOPR divulgou ontem sua posição em relação à paralisação desta sexta-feira. O Sindicato não apoia o movimento em função da ilegalidade e inconstitucionalidade de seu objetivo. A entidade reconhece o direito constitucional de greve, mas reafirma a necessária vinculação do mesmo à defesa de condições de trabalho relacionadas a empregador, individualmente considerado.

Constituição Federal

É exigência do Art. 9º da Constituição Federal que o movimento grevista esteja vinculado a reivindicações trabalhistas do empregado perante o seu empregador. Esta é a materialidade necessária para que se possa falar em direito constitucional de greve. Se a paralisação do empregado ocorrer por motivação política, tal como a que ora se pretende, a “greve”, por mais justa que possa parecer, é materialmente abusiva e ilegal.

Em favor do debate

O Sindicato é a favor do debate e das importantes reformas que o Governo Federal pretende implementar nas áreas trabalhista e tributária. Qualquer posicionamento contrário apoiado pelas escolas será de exclusiva responsabilidade das mesmas.

Tecnologia em serviços jurídicos

O MEC suspendeu por 120 dias a tramitação dos pedidos de autorização de cursos superiores de tecnologia em serviços jurídicos e equivalentes. A decisão está publicada na Portaria 381, no Diário Oficial da União desta quarta-feira, 26, que também cria um grupo de trabalho para aperfeiçoar a política regulatória dos cursos superiores da área jurídica. A informação é do portal Conjur.

Grupo de Trabalho

O grupo de trabalho será coordenado pela Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior do MEC, com o objetivo de aperfeiçoar a política regulatória dos cursos superiores da área jurídica. O grupo será composto por representantes do MEC, da OAB, de entidades representativas de Instituições de Ensino Superior públicas e privadas e do Conselho Nacional de Educação.

Depressão e suicídio

O Comitê Gestor Intersecretarial de Saúde Mental – CISMEEP, convida para a palestra (via webcast) Depressão e Suicídio na Adolescência – Mais do que 13 razões para falarmos sobre. A palestra será ministrada pelo psiquiatra Dr. Pedro Pan e será transmitida no dia 03 de maio de 2017 às 9 horas. Para assistir acesse o link: webcast.pr.gov.br/seae/eventos/13

O sonho da faculdade

Um levantamento em quatro capitais brasileiras mostrou que 8% dos adolescentes acham importante entrar na faculdade “porque é o sonho dos pais”. O dado é um dos resultados de pesquisa que avaliou o que esperam pais e alunos após a conclusão do ensino médio. A pesquisa foi realizada pela consultoria Educa Insigths, encomendada pela ABMES.

Bom emprego

Foram entrevistadas 1,2 mil pessoas nas cidades de São Paulo, Rio de Janeiro, Salvador e Porto Alegre. Na perspectiva dos alunos, a justificativa mais constante para cursar o ensino superior é “conseguir um bom emprego no futuro”, apontado por 66% dos entrevistados. Na sequência aparece, com 31%, a resposta “porque é importante para mim”, seguida de “porque é exigido pelo mercado de trabalho”, com 28%, e “porque sempre sonhei com isso”, com 20%.

Cursos escolhidos

Entre os adolescentes, a maioria (60%) já decidiu qual curso pretende seguir. As principais escolhas são: Direito – citado por 7% dos que já decidiram; Engenharia – 6%; Medicina – 6%; Administração 5%; e Psicologia – 3%.

Preocupação dos pais

A opinião quase unânime dos pais (98%) é que é importante que seus filhos entrem na faculdade após concluir o ensino médio. Para a maioria (67%), a faculdade é importante “para conseguir um bom emprego no futuro”. Na sequência, 39% justificam sua resposta anterior com a justificativa de que o diploma é “exigência do mercado de trabalho”.

Ingresso na faculdade

A maioria dos pais (78%) espera que o ingresso ocorra de imediato. Em outro critério, na visão dos pais, a principal razão para adiar o ingresso imediato no ensino superior seria não passar em uma universidade pública, opção que teve 62% das respostas. Na mesma linha, obter bolsa ou financiamento anteciparia para 81% dos pais a entrada dos seus filhos no ensino superior.

Critérios para Escolha

Os itens que têm maior impacto na escolha da universidade, na visão dos pais: Custo – 19%; Acadêmico – 17%; Empregabilidade 15%; Nota do MEC/ Enade – 14%; Infraestrutura – 11%; Tradição – 9%; Recomendação – 7%; e Localização – 7%.

 Idiomas sem Fronteiras

O programa Idiomas sem Fronteiras (IsF) vai abrir inscrições para cursos gratuitos de alemão (on-line) e de japonês (presencial). As inscrições devem ser feitas pela internet, na página eletrônica do IsF, entre as 12h desta quinta-feira, 27, e às 12h do dia 8 de maio. Podem concorrer estudantes de graduação e pós-graduação stricto sensu, professores e técnicos das universidades participantes.

Fins acadêmicos

As aulas terão foco no desenvolvimento de habilidades linguísticas com fins acadêmicos e na preparação para os exames de proficiência nas línguas alemã e japonesa. A quantidade de vagas ofertadas varia de acordo com a universidade. Mais informações sobre o programa Idiomas sem Fronteiras podem ser acessadas na página eletrônica do programa.

 Maringá, 27 de Abril de 2017.

Assessoria de imprensa SINEPE/NOPR

Boletim do SINEPE/NOPR – 25 de abril de 2017.

Prevenção à saúde

A diretoria do SINEPE/NOPR se reuniu nesta segunda-feira, 24, com técnicos da Secretaria de Saúde  e da Secretaria de Educação e vários setores e instituições de ensino da cidade. Na pauta, a saúde da população e os altos índices de suicídio, principalmente entre os adolescentes e jovens.  “Em Maringá ocorreram, em 2015, 198 tentativas de suicídio em indivíduos a partir dos 10 anos de idade. Em 2016 foram 370. São números alarmantes, explica o presidente do SINEPE/NOPR, José Carlos Barbieri”.

Ações

Como prevenção da saúde, foram debatidos: a  importância de se criar um espaço para a convivência, de definição do que vem a ser conversa familiar, da promoção da desmedicamentação, a união dos diferentes setores da sociedade, a importância do envolvimento das mídias de massa, entre outras ações. Em 2016 foram capacitados mais de 850 funcionários da secretaria de saúde. A prefeitura dispõe do Disque-Saúde, telefone 160, utilizado como um canal para denúncias, reclamações e sugestões relacionadas a saúde.

Orientações

Até meados de fevereiro, em apenas 45 dias, a ouvidoria da prefeitura já havia registrado aproximadamente 1500 solicitações. Além dessas ferramentas o Disque-Saúde dispõe de enfermeira, que atende das 8 às 14 horas, orientando as pessoas sobre o procedimento a ser adotado em casos de emergências e local para atendimento médico. No Paraná, apenas Maringá e Paranavaí oferecem o serviço.

Protocolo

Em casos de sugestões e reclamações no Disk Saúde, após o registro é fornecido o número do protocolo de atendimento para que o contribuinte possa acompanhar o andamento da solicitação pelo sistema do 156 (http://geoproc.maringa.pr.gov.br:8081/sistema156/) ou no telefone (44) 3218 3191.

Baleia Azul

Ainda sobre a saúde, a diretoria do SINEPE/NOPR apela que os educadores fiquem atentos à participação de estudantes no jogo desafio da Baleia Azul, responsável por disseminar nas mídias sociais 50 tarefas a serem cumpridas pelos participantes, sendo a última o suicídio. Há inúmeros casos de jovens que têm participado do jogo em todo país, com divulgação de tentativas de suicídio e casos de automutilação. “É importante atuarmos de forma preventiva, conversando sobre os perigos do jogo e verificando sinais de que os estudantes possam estar participando dos desafios”, frisa José Carlos Barbieri.

Gratuidade no Enem

O processo para requerer a gratuidade da inscrição no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2017 mudou e os candidatos que pretendem solicitar a isenção devem apresentar a comprovação de renda familiar completa, inclusive o Número de Identificação Social (NIS), que permite identificar aqueles que estão cadastrados em programas sociais. O objetivo é evitar fraudes e garantir o direito aos que realmente precisam.

Condições para gratuidade

A isenção da taxa segue garantida aos concluintes do ensino médio em escolas públicas e também contemplados pela Lei nº 12.799/2013, que dispõe sobre esse benefício nos processos seletivos de ingresso em cursos das instituições federais de educação superior. Podem solicitar isenção os concluintes de ensino médio em escola pública ou em escola privada com bolsa de estudos integral e que tenham renda igual ou inferior a um salário mínimo e meio por integrante da família. As inscrições para o Enem 2017 começam no dia 8 de maio e vão até o dia 24 do mesmo mês.

Cotas para deficientes

Pessoas com deficiência que almejam ingressar nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio poderão, a partir de agora, concorrer a vagas pelo sistema de cotas. A novidade foi confirmada com o Decreto nº 9.034, publicado nesta segunda-feira, 24, pelo Diário Oficial da União. A legislação que rege os cotistas já garantia cotas a estudantes oriundos de escolas públicas, de baixa renda, negros, pardos e indígenas.

O coordenador-geral de programas de educação superior do MEC, Fernando Bueno, explica que o adendo foi necessário para se adequar à nova legislação vigente. “Em dezembro de 2016, foi publicada a Lei nº 13.409, que alterou a lei de cotas”, lembra. “Como o Decreto nº 7.824 não contemplava esse público [pessoas com deficiência], foi preciso propor uma mudança. O decreto estava desatualizado em relação à nova redação da lei.”

 Tecnologia em Serviços Jurídicos

O Ministério da Educação (MEC) homologou parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE) que autoriza o funcionamento de curso superior de tecnologia em serviços jurídicos. A decisão trata de recurso interposto pela Faculdade de Agronegócio Paraíso do Norte contra a decisão da própria Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior do MEC que, no ano passado, negou a abertura do curso.

Polêmica

Antes da homologação pelo MEC, a Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) manifestou-se contra o parecer. Em nota, a OAB diz que, com a medida, o CNE mais que se distancia de sua função de zelar pelo rigoroso padrão de qualidade do ensino e abre caminho para o surgimento de uma classe indefinida de profissionais, criando problemas ainda mais sérios às centenas de milhares de bacharéis em direito que hoje formam-se e não encontram posição favorável no mercado de trabalho`. Fonte: Mariana Tokarnia – Agência Brasil

Excelência e internacionalização

Está sendo formado em Brasília um grupo de trabalho para analisar um programa de excelência e internacionalização de universidades brasileiras. Integrarão os estudos, a Capes, o Ministério da Educação e o Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC). A ideia do programa é estimular mudanças no campo de pesquisas e pós-graduações no Brasil, com foco na excelência e mérito. A Capes espera aumentar a transferência tecnológica entre universidades e a indústria, estimulando a inovação.

Boa notícia

O FMI prevê que neste ano o Brasil sairá da recessão ao crescer 0,2%. Segundo o FMI, em 2018, a economia brasileira terá um desempenho melhor, com elevação de 1,7%, 0,2 ponto percentual a mais do que o previsto pelo órgão em janeiro. Informações da agência de notícias EFE.

Menos incertezas

O FMI diz que a melhora da situação do Brasil é resultado de “uma menor incerteza política, da distensão da política monetária e do avanço do programa de reformas”. Porém, o fundo alerta para a necessidade de estabilização do PIB e ações contra a crise fiscal.

Reformas

O FMI lembra ainda que a recuperação depende de reformas estruturais de caráter econômico e fiscal. O Fundo prevê inflação de 4,4%, e para 2018, de 4,3%. Já o índice de desemprego, segundo as estimativas, subirá para 12,1% em 2017 e cairá para 11,6% em 2018.

 Maringá, 25 de Abril de 2017.

Assessoria de imprensa SINEPE/NOPR.

Boletim do SINEPE/NOPR –  20 de abril de 2017.

Menos vagas no Fies

O setor de ensino privado está pouco otimista com a oferta de vagas pelo Fies no segundo semestre. Parte acredita que não haverá novas inscrições. Outros grupos do mercado preveem número ainda menor do que as cerca de 60 mil vagas ofertadas nesse período nos dois últimos anos. O motivo para o pessimismo é o discurso de austeridade da equipe econômica do governo, que prevê cortes de R$ 42,1 bilhões nas despesas da União este ano.

Fies 2.0 não pegou

A ideia do chamado Fies 2.0 seria usar fontes de recursos privados com incentivos públicos, mas nem os bancos demonstraram muito interesse. Desde 2016, os Ministérios da Fazenda e da Educação já fizeram mais de 30 reuniões com representantes das universidades para chegar a um novo modelo. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

Educação Financeira

O Comitê Nacional de Educação Financeira (Conef) vai realizar, de 8 a 14 de maio, a 4ª Semana Nacional de Educação Financeira. Por meio de ações gratuitas, a iniciativa busca promover a Estratégia Nacional de Educação Financeira (Enef), uma mobilização multissetorial em prol da promoção de ações na área.

Conteúdo

O evento é realizado anualmente desde 2014. Na última edição, no ano passado, houve palestras, cursos, workshops, gincanas, concursos culturais e aulas, totalizando mais de mil ações presenciais e virtuais, organizadas por 153 instituições. O alcance foi de, aproximadamente, 1,3 milhão de pessoas em 458 municípios em todo país.

Planejamento

A educação financeira, um dos temas transversais presentes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é voltada a conscientizar sobre a importância do planejamento, para que o cidadão possa desenvolver uma relação equilibrada com o dinheiro e tomar decisões acertadas sobre finanças e consumo. Um dos pilares é o hábito de poupar.

Povos Indígenas

O Ministério da Educação investe na educação escolar específica para os povos indígenas. São programas e ações que visam garantir o acesso aos conhecimentos universais e também aos conhecimentos particulares relacionados às culturas e línguas indígenas. Segundo dados do censo de 2010, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o Brasil tem 896 mil indígenas, distribuídos em 305 etnias, e 274 línguas indígenas faladas.

Índios matriculados

O Censo da Educação Superior de 2015, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostra que mais de 32 mil estão matriculados na educação superior em todo o país.

Educacenso

Termina no dia 25 o prazo para envio de dados do censo da educação básica de 2016, por meio do sistema Educacenso. A coleta de informações é referente ao módulo Situação do Aluno. Já os institutos e centros tecnológicos federais, faculdades isoladas federais e instituições de educação superior estaduais, municipais, privadas e especiais têm até esta quinta-feira, 20, para mandar os dados referentes ao Censo da Educação Superior.

Abertura de Empresas

Nos 2 primeiros meses do ano, quase dois mil novos empreendimentos foram criados no município, um crescimento de 22% em relação ao mesmo período do ano passado. No mesmo período, foram extintas 631 empresas na cidade. Dados da Junta Comercial.

Reforma da Previdência

Os parlamentares definiram ontem o calendário de tramitação da Reforma da Previdência. A previsão é que o parecer lido ontem seja votado na comissão no dia 2 de maio. No texto, o relator reduz a idade mínima para a aposentadoria das mulheres de 65 anos para 62 anos.

Redução da idade para os federais

Outra alteração proposta em relação ao texto inicial enviado pelo Executivo ao Congresso Nacional é reduzir de 60 anos para 55 anos a idade mínima de aposentadoria para policiais federais, rodoviários federais, ferroviários federais, policiais civis e agentes penitenciários.

Reforma Trabalhista

O plenário da Câmara aprovou ontem o requerimento de urgência para apreciação do projeto de lei 6787/16, que trata da reforma trabalhista. Agora é possível pular etapas e o projeto pode ser votado – tanto na comissão quanto no plenário – já na próxima semana.

Menos fraudes no Seguro-Desemprego

Novo sistema de Tecnologia cruza dados com FGTS, Rais/Caged e Receita Federal e, desde dezembro de 2016, bloqueou cerca de 21 mil pedidos. Ministério do Trabalho estima economia em R$ 1,2 bilhão este ano.

 Maringá, 20 de Abril de 2017.

Assessoria de imprensa SINEPE/NOPR.

Boletim do SINEPE/NOPR –18 de abril de 2017.

Estatísticas da Rede Privada de Ensino

Em breve, o SINEPE/NOPR vai apresentar aos associados um caderno com Estatísticas da Rede Privada de Ensino do Noroeste do Paraná – Educação Básica e Superior. Os dados serão apresentados, em geral, segundo a divisão por redes de ensino (Federal, Estadual, Municipal e Particular) e seguem, sempre que possível, uma estrutura padrão mostrando a descrição das principais características identificadas e comparativos relevantes e dados e gráficos na seguinte ordem: Estado do Paraná, mesorregiões e principais municípios.

Enem x Encceja

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) não será mais utilizado para certificação de conclusão do ensino médio. A partir de agora, essa atribuição será do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja), que hoje é direcionado a estudantes do ensino fundamental em idade irregular (a partir de 16 anos).

Pior desempenho

De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), no Enem do ano passado 1.033.761 inscritos solicitaram a certificação do ensino médio, mas apenas 7,7% deles conseguiram. O resultado aponta para um dos piores desempenhos na história do exame, especialmente em linguagens, com quase mil notas zero e um único candidato a atingir a nota máxima.

Público

Jovens com mais de 16 anos que ainda não terminaram o ensino fundamental também podem fazer o Encceja – que será aplicado no segundo semestre, antes das provas do Enem. Ambos os exames são aplicados pelo Inep.

Enem

A aplicação do Enem de 2017 está confirmada para 05 e 12 de novembro, conforme edital de regulamentação normativa publicado no Diário Oficial da União pelo Inep, na última semana. As inscrições começam às 10h do dia 8 de maio de 2017 e vão até as 23h59 do dia 19 do mesmo mês.

Lei da Inovação

O presidente do SINEPE/NOPR participou da solenidade de assinatura da Lei de Inovação que contou com a presença de líderes empresariais e políticos como o prefeito Ulisses Maia, deputado Ênio Verri, vereador Mario Verri, representando o presidente da Câmara, e os presidentes da Acim, José Carlos Valêncio, e Codem, Ilson Rezende, entre outros.

Instituições de ensino

A lei é uma conquista do setor de Tecnologia da Informação (TI), que recebeu grande apoio das instituições de ensino Eficaz, Feitep, FCV, Trecsson/FGV, UEM, Unicesumar e UNIFAMMA. A cerimônia foi realizada na sede da ACIM. José Carlos Barbieri frisa que as instituições têm papel decisivo no desenvolvimento da região, já que são núcleos de excelência onde a inovação deve ser um objetivo a ser atingido.

Dia Nacional do Livro

O Dia Nacional do Livro Infantil é comemorado nesta terça-feira, 18. Criada em 2002, a data é homenagem ao escritor Monteiro Lobato, nascido em 18 de abril de 1882. A obra mais conhecida do autor é o Sítio do Pica Pau Amarelo, voltada ao público infanto-juvenil – a história se passa no sítio da Dona Benta, avó de Narizinho e Pedrinho, onde habitam criaturas como o Visconde Sabugosa e a Cuca.

Programa

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), vinculado ao MEC, investiu no ano passado R$ 102 milhões na aquisição de 19.941.134 de livros de literatura por meio Programa Nacional do Livro Didático para a Alfabetização na Idade Certa (PNLD/PNAIC). As obras serão distribuídas até o final deste ano a 95.133 mil escolas, para turmas do primeiro ao terceiro ano do ensino fundamental da rede pública.

Nesta edição, o programa oferta dois acervos com até 35 títulos para cada categoria – primeiro, segundo e terceiro anos -, em um total de 210 títulos. Ao todo, serão distribuídos 583.504 acervos que atenderão 7.491.173 de alunos. Assessoria de Comunicação Social do MEC.

 Maringá, 18 de Abril de 2017.

Assessoria de imprensa SINEPE/NOPR.

Boletim do SINEPE/NOPR –13 de abril de  2017.

Lei da Inovação

Na próxima segunda-feira, o prefeito Ulisses Maia vai assinar a Lei da Inovação em Maringá. A lei é uma conquista do setor de Tecnologia da Informação (TI), que recebeu grande apoio das instituições de ensino Eficaz, Feitep, FCV, Trecsson/FGV, UEM, Unicesumar e Unifamma. A cerimônia será às 8 horas na sede da ACIM.

Ciência e Tecnologia

Para contribuir com o aprimoramento da ciência da informação, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), autarquia vinculada ao Ministério da Educação, tornou disponível a base de dados Information Science and Technology Abstracts (ISTA) no Portal de Periódicos. Para acessar a plataforma, basta acessar a busca do Portal de Periódicos da Capes.

Conteúdo

O conteúdo abrange os assuntos tradicionais da Biblioteconomia e da Ciência da Informação, como catalogação, classificação e bibliometria, além de temas de tecnologia relacionados a esses segmentos. No Brasil, a área da ciência da informação reúne grande número de profissionais e estudantes. São mais de 4 milhões de visitas na página eletrônica da Comunidade Brasileira de Sistemas de Informação (CBSI), segundo a própria entidade.

Concurso de Desenho e Redação

Estudantes de escolas públicas e particulares de todas as séries dos ensinos fundamental e médio podem participar do 9º Concurso de Desenho e Redação, do Ministério da Transparência, Fiscalização e Controladoria-Geral da União (CGU). O objetivo é despertar o interesse dos alunos por assuntos relacionados ao controle social, à ética e à convivência cidadã. As inscrições podem ser feitas até 30 de setembro.

Cidadania

 O tema deste ano é “Todo dia é dia de cidadania”. Os desenhos e redações devem ser inéditos, originais e devem ter sido realizados em sala de aula. O concurso é dividido em 14 categorias. Do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental, os alunos podem concorrer com desenhos. A partir do sexto ano do ensino fundamental até o terceiro do ensino médio, incluindo a modalidade de educação de jovens e adultos, os trabalhos devem ser de redação.

Prêmio

Os estudantes que apresentarem os melhores trabalhos em cada categoria ganharão um tablet e um certificado de reconhecimento da CGU, bem como os respectivos professores orientadores. As três escolas vencedoras receberão um computador e um certificado. As escolas devem inscrever os estudantes no Portalzinho da Criança Cidadã da CGU.

Enem mais caro

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) fica mais caro para os estudantes este ano. Para se inscrever, o candidato terá que pagar R$ 82, 20% a mais que no ano passado. O novo valor está no edital do exame, publicado nesta segunda-feira (10) no Diário Oficial da União. No ano passado, a taxa era de R$ 68.

Despesas e isenção

A presidente do Inep, Maria Inês Fini, disse que os valores arrecadados não cobrem nem um terço das despesas do governo com a prova, que no ano passado custou R$ 798,8 milhões. Isso porque a maioria dos participantes tem direito à isenção. Em 2016, por exemplo, 76,8% dos inscritos não pagaram a taxa.

Vagas em Portugal

A Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, entidade privada de Lisboa, e o Instituto Politécnico de Setúbal, instituição pública de ensino superior politécnico (ambas de Portugal), já aceitam os resultados do Enem na seleção de estudantes brasileiros. Com a adesão, sobe para 22 o número de instituições portuguesas a reconhecer o Enem como instrumento de avaliação. Veja lista completa no link http://portal.mec.gov.br/component/content/article?id=47391.

Proposta inusitada

A prefeitura de Chicago tem um plano inusitado para ‘obrigar’ os estudantes a fazerem ensino superior ou a trabalharem após o ensino médio. Para obter o certificado de conclusão do ciclo, os estudantes poderão ter de apresentar uma carta de aceitação de uma universidade, estágio, curso técnico ou alistamento militar. Ou, ainda, provarem ter uma oferta de emprego. A prefeitura está sendo muito criticada pelo plano. Fonte: Gazeta do Povo Data: 10/04/2017.

 Maringá, 13 de Abril de  2017.

Assessoria de imprensa SINEPE/NOPR.

Boletim do SINEPE/NOPR – 06 de Abril de 2017.

Enem

O Ministério da Educação (MEC) divulgou a portaria nº 468 que institui as disposições do Enem a partir da edição de 2017. Já o edital do Enem 2017, com o detalhamento de todas as regras do Exame, inclusive as mudanças já anunciadas, será publicado na próxima segunda-feira, 10.

Objetivo

Segundo a portaria, o objetivo primordial do Enem é aferir se seus participantes demonstram, ao final do ensino médio, individualmente, domínio dos princípios científicos e tecnológicos que presidem a produção moderna e se detém conhecimento das formas contemporâneas de linguagem.

Responsabilidade

A portaria mantém a responsabilidade do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) de planejar e implementar o Enem, assim como promover a avaliação contínua do processo. O exame segue sendo realizado anualmente, com aplicação descentralizada das provas, observando-se as disposições contidas na portaria e no edital. Fonte: As. de Comunicação – INEP – Revista Gestão Universitária.

Ciência Sem Fronteiras

O MEC desmentiu a informação de que teria acabado com o ‘Ciência Sem Fronteiras` afirmando que o programa está “funcionando plenamente” como oportunidade de internacionalização para alunos de pós-graduação (mestrado, doutorado, pós-doutorado e atração de jovens cientistas).

Avaliação criteriosa

Segundo o Ministério da Educação, a Capes mantém editais para bolsas de pós-graduação, pós-doutorado e estágio sênior no exterior. Em 2017, cerca de cinco mil estudantes recebem bolsas nestas categorias. A pasta afirma ainda que fez “uma avaliação criteriosa da modalidade graduação” e “chegou à conclusão de que era alto o custo para manter os alunos estudando fora do país”.

Novas estratégias

O MEC informou que “diante desse quadro, o ‘Ciência sem Fronteiras’ permaneceu com foco na pós-graduação”. E que, atualmente, “a Capes discute novas estratégias de internacionalização e apoio a excelência nas universidades”. Fonte: por IG São Paulo – IG Educação Data: 03/04/2017.

Brasa

No início, em 2014, o objetivo era criar uma rede de conexão entre estudantes brasileiros no exterior. Como se fosse uma grande família, com apoio mútuo para crescimento pessoal, troca de ideias e superação de dificuldades. Hoje, a Brasa, sigla em inglês para Associação de Estudantes Brasileiros, é a maior organização sem fins lucrativos de suporte a quem vive fora do Brasil, incluindo ex-universitários, ou quem queira passar por essa experiência.

Internet

No último sábado, na Filadélfia (Estados Unidos), o ministro da Educação, Mendonça Filho, conheceu de perto o trabalho dessa equipe, composta basicamente por jovens que atuam na internet e outros meios de comunicação. Ele foi um dos palestrantes da Brazilian Undergraduate Student Conference (BrazUSC), um evento anual que a Brasa realiza com estudantes brasileiros espalhados pelo mundo e conferencistas das áreas de política, saúde, educação e cultura.

Referência

A associação conta com 3,6 mil membros e está presente em 72 universidades de 50 cidades da América do Norte, Europa e Ásia. A meta é tornar-se até 2025 a organização de maior referência para brasileiros no exterior e ser reconhecida como formadora de líderes empreendedores, responsáveis por mudanças necessárias nos setores público e privado.  Assessoria de Comunicação Social do MEC.

Farmácia

A Câmara de Educação Superior (CES) do Conselho Nacional de Educação (CNE) realizou audiência pública que tratou das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para o curso de graduação em farmácia na última segunda-feira, 3. A audiência contribui para a produção de nova resolução que define princípios, fundamentos, condições e procedimentos da formação dos estudantes nas áreas mencionadas. Foram registrados 133 presentes e mais de 80 inscritos para sugestões presenciais e enviadas pela internet.

Diretrizes

As propostas para as novas diretrizes do curso de farmácia estruturam três eixos: cuidado em saúde; tecnologia e inovação em saúde; gestão em saúde. Os eixos traduzem a necessidade de evolução e incorporação das especificidades das sociedades contemporâneas – adicionando visão mais aprofundada dos problemas sociais do país.

Educacenso

Já estão disponíveis no sistema Educacenso, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), os relatórios com os dados de rendimento e movimento informados pelas escolas no módulo Situação do Aluno do Censo da Educação Básica. As instituições e as redes de ensino têm até 18 de abril para conferir as informações declaradas e, se necessário, fazer correções. Depois desse prazo, não poderão ser realizadas alterações. Os gestores podem acessar o sistema Educacenso pelo portal eletrônico do Inep. Assessoria do MEC, com informações do Inep.

 Maringá, 06 de Abril de  2017.

Assessoria de imprensa SINEPE/NOPR.

Boletim do SINEPE/NOPR – 5 de Abril de 2017

Fim do Ciência sem Fronteiras

O portal Convergência Digital informou ontem que, suspenso, na prática, desde a deposição de Dilma Rousseff, o programa Ciência sem Fronteiras está formalmente eliminado. O Ministério da Educação sustenta que o programa é muito caro e, por isso, não haverá a abertura de novos editais de seleção de estudantes.

Valores excessivos

Criado em 2011, o programa financiava bolsas para alunos de graduação estudarem em universidades fora do Brasil. Segundo justificou o MEC em nota sobre o fim do programa, em 2015 o aporte foi de R$ 3,7 bilhões, valor que a pasta considerou excessivo. Nas contas da Capes, o programa chegou a financiar 101 mil bolsas: 64 mil bolsas para graduação sanduíche, 15 mil bolsas de doutorado sanduíche, 4,5 mil bolsas de doutorado pleno, 6,4 mil bolsas de pós-doutorado e 7 bolsas para treinamento de especialistas.

Apenas pós-graduação

Segundo ainda o MEC, será retomado o sistema em que haverá bolsas de estudo apenas para alunos de pós-graduação, calculando que em 2017 elas somarão 5 mil bolsas em mestrado, doutorado, pós-doutorado e atração de jovens cientistas.

 Interesse em qualificação

Dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) realizada pelo IBGE apontaram que, em 2014, mais de 40 milhões de brasileiros demonstravam interesse por cursos de qualificação profissional e que a grande maioria dos preocupados com o tema encontrava-se na faixa etária mais jovem e possuía bom nível escolar, com 11 anos ou mais de estudo.

Perfil

Divulgada no dia 23 de março, a PNAD (IBGE) demonstrou que 45,4% brasileiros interessados em qualificação profissional em 2014 possuíam entre 15 e 29 anos de idade, enquanto as parcelas mais velhas da população, de 30 a 39 anos e de 40 a 59, representavam, respectivamente, 25,2% e 25,7% do total de interessados. Entre os entrevistados, 48,1%, possuía 11 anos de estudo ou mais – apontando que quanto maior o grau de instrução, maior é o interesse pela qualificação.

 EJA continua

Resolução publicada ontem pelo Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação (FNDE) garante o prosseguimento do programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA) e destina recursos para a abertura de novas turmas. Serão reprogramados R$ 90 milhões que estavam disponíveis para o programa nos estados, municípios e Distrito Federal. O MEC vai completar com mais R$ 12 milhões.

Calote governamental

Vinte e quatro estudantes do ensino médio que ganharam o concurso de redação do governo federal ‘Construindo a Igualdade de Gênero’ não receberam o prêmio previsto em edital: computadores e impressoras multifuncionais. Os autores dos melhores textos foram anunciados em 2015, estiveram em Brasília numa cerimônia com autoridades, mas ficaram de mãos abanando. E não há previsão de entrega do que foi prometido. A iniciativa voltada para o debate sobre direitos das mulheres está suspensa no governo Temer.

Banco Mundial

O ministro da Educação, Mendonça Filho, apresentou o novo ensino médio para representantes do Banco Mundial, em Washington, Estados Unidos, nesta quarta-feira, 29. O objetivo é obter financiamento junto à instituição para a implementação das mudanças necessárias para atender os estudantes. Nessa fase inicial, a instituição se mostrou aberta em ser parceira do país. O orçamento do banco para projetos do governo brasileiro nos próximos dois anos é de US$ 1,5 bilhão, aproximadamente R$ 5 bilhões de reais.

Melhores universidades do mundo

Quatro universidades brasileiras aparecem num ranking mundial de instituições de ensino: USP, UNESP, Unicamp e UFRJ foram citadas pelo CWUR, o Centro Para Rankings Mundiais de Universidades, que aponta as melhores faculdades em 227 categorias. Para ranquear as universidades, o CWUR se baseia no número de pesquisas acadêmicas publicadas em revistas científicas conceituadas nos dez últimos anos.

USP, melhor do Brasil.

A Universidade de São Paulo é a única das brasileiras a figurar na primeira posição – em duas categorias: Odontologia e Zoologia. O CWUR foi criado em 2012 e, desde 2014, aponta uma seleção das 1000 melhores universidades do planeta.

Androide supera Windows

Estudo da StatCounter, divulgado ontem, aponta que o androide passou a ser o sistema mais usado no mundo, superando o até então líder Windows pela primeira vez na história. Os números incluem uso de Internet em desktop, laptop, tablet e mobile combinados.

Diferença mínima

O Androide possui 37,93% de Market share e o Windows 37,91%. Há cinco anos, o Androide detinha apenas 2,4% do uso da Internet no mundo e o Windows era o sistema operacional de quatro a cada cinco dispositivos analisados. A Microsoft era líder desde os anos 80.

 Maringá, 05 de Abril de  2017.

Assessoria de imprensa SINEPE/NOPR.

Boletim do SINEPE/NOPR – 30 de Março de 2017.

Censo Escolar

As escolas deverão enviar dados da educação básica para o Censo Escolar deste ano a partir do dia 31 de maio. A coleta será feita pela internet, pelo sistema Educacenso. O prazo para que os dados sejam enviados vai até 31 de julho. O calendário do Censo Escolar da Educação Básica de 2017 foi publicado esta semana no Diário Oficial da União.

Fies será revisto

Com custo alto para os cofres públicos e inadimplência crescente – que bateu 53% em janeiro -, o Programa de Financiamento Estudantil (Fies) será completamente revisto pelo governo. Apenas em 2016 o custo global do Fies para o Tesouro Nacional chegou a R$ 32,2 bilhões, de acordo com informações obtidas pelo Grupo Estado.

Novas regras em abril

O diagnóstico do rombo causado pelos benefícios não quitados deve ser divulgado na próxima semana pelo Ministério da Educação (MEC). Novas regras de acesso e pagamento das mensalidades estão prometidas para primeira quinzena de abril. A conta total inclui o funding (obtenção de recursos) das mensalidades pagas às universidades privadas, os subsídios que barateiam o preço repassado aos estudantes e as taxas pagas aos bancos que operacionalizam o programa.

Inadimplência é alta

Mais da metade dos alunos formados com verbas do FIES está inadimplente. De acordo com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), o número de financiamentos chega hoje a 2,441 milhões. Como o fundo garantidor com recursos das instituições de ensino só cobre até 10% dos calotes, os débitos restantes oneram ainda mais o orçamento federal. Fonte: Estadão Conteúdo – Terra Educação Data: 28/03/2017

Terceirização

O jornal Tribuna do Norte, de Apucarana, ouviu especialistas sobre a terceirização e seus efeitos no setor. Uma das avaliações é que a terceirização pode levar à redução de concursos públicos na área da educação e fortalecer a administração de escolas por Organizações Sociais que poderão cuidar da contratação de professores.

Resistência

A diretora do Fenep, Amábile Pacios, disse que deve haver um cuidado grande na hora de contratar profissionais terceirizados. Ela lembrou que na Educação Básica há resistência à contratação de terceirizados pela importância do contato dos funcionários com os alunos.

Doutorado
O Ministério da Educação divulgou portaria que institui, no âmbito da pós-graduação stricto sensu, as modalidades de mestrado e doutorado profissional. A novidade é para a modalidade de doutorado, até então não existente no Sistema Nacional de Pós-Graduação. A modalidade de mestrado profissional teve início na década de 90 e atualmente conta com 718 cursos em funcionamento.

Olimpíada de Matemática

A Olimpíada Brasileira de Matemática (OBMEP) está com inscrições abertas até o dia 31/03. A competição é voltada para alunos do Ensino Fundamental, Médio e para universitários, de escolas públicas e privadas do Paraná, sendo que é a primeira vez que estudantes da rede particular poderão participar.

Bolsas do ProUni

O Ministério da Educação (MEC) abriu esta semana as inscrições para bolsas remanescentes do Programa Universidade Para Todos (ProUni) 2017/1. Quem não está matriculado pode se cadastrar até 5 de abril, enquanto os que já fazem algum curso superior terão até 5 de maio.

Cursos de Medicina

Foi publicada esta semana a Portaria Normativa nº 7/2017, que estabelece os padrões de monitoramento da implantação dos cursos de medicina e do credenciamento de instituições de educação superior privadas, por meio do Programa Mais Médicos. As regras foram definidas pela Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres) do MEC.

Análise das condições do curso

O formato do monitoramento permite ao Ministério da Educação acompanhar todas as etapas da implantação do curso de medicina, até o reconhecimento. A Seres irá verificar, inicialmente, se as condições necessárias para o funcionamento da instituição e do curso estão plenamente atendidas. Além disso, serão verificadas as melhorias e as ações para a organização e a manutenção da rede local de saúde que servirão de campo de prática para os estudantes.

Composição da comissão

A comissão de monitoramento será composta por especialistas em educação médica da Comissão de Acompanhamento e Monitoramento de Escolas Médicas (Camem) e por integrantes do Banco de Avaliadores (BASis) do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). A Seres acompanhará todo o processo.

Avaliação

O representante legal da mantenedora ou da instituição deverá avisar à secretaria, com antecedência mínima de 60 dias, a data em que a instituição selecionada estará apta a receber a visita. Em até 30 dias após o comunicado, a Seres deve realizar a avaliação e em outros 15 dias a comissão de monitoramento vai emitir parecer conclusivo.

 Maringá, 30 de Março  de  2017.

                                                                                                                                                                                        Assessoria de imprensa SINEPE/NOPR

Boletim do SINEPE/NOPR – 28 de Março de 2017.

UEM – Nota de repúdio

A UEM divulgou nota de repúdio ao Governo do Paraná pelo “duro corte no número de professores nas IEES” e afirma que as universidades do estado correm risco de não iniciar ano letivo. O reitor Mauro Baesso informou que recebeu o Ofício CEE/CC 991/17, assinado pelo secretário chefe da Casa Civil e presidente da Comissão de Política Salarial (CPS), Valdir Rossoni.

Corte de horas.

O ofício cita uma reunião da CPS realizada no dia 22 e comunica que das 15.840 horas solicitadas para a contratação de professores em Regime Especial, a UEM teve autorizadas somente 6.289 horas. Segundo a UEM, “isso significa, na prática, que essas medidas resultarão no corte de 220 professores em regime temporário da UEM já para o ano de 2017. Ou seja, cerca de 40% do que a Universidade contou no ano de 2016”.

Concessão de TIDE

 A UEM esclarece que os professores atuam, em sua maioria, em cursos criados nos últimos 10 anos, atendendo uma demanda da sociedade paranaense e que “o ofício ainda interfere na concessão de TIDE ao pessoal contratado por tempo determinado, regime de trabalho este imprescindível para o desenvolvimento de projetos, atividades e programas”.

 ProUni

As inscrições para o processo seletivo das vagas remanescentes do Programa Universidade para Todos (ProUni) estão abertas e devem ser feitas exclusivamente pela internet. O prazo vai até 5 de abril para quem não estiver matriculado em instituição, e até 5 de maio, para os já matriculados. Para este semestre, há 84.982 vagas remanescentes: 67.252 para bolsas parciais (50%) e 17.730 para bolsas integrais.

Bolsas de Estudo

O ProUni é destinado à concessão de bolsas de estudo, integrais e parciais (50%), para estudantes de cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições particulares de educação superior. Para concorrer a bolsa integral, o candidato deve comprovar renda familiar bruta mensal de até um salário mínimo e meio por pessoa. Para a bolsa parcial, a renda familiar bruta mensal deve ser de até três salários mínimos por pessoa.

Bolsa Família para Educação

O Ministério da Educação, em parceria com o Ministério do Desenvolvimento Social e Agrário (MDSA), realizou nesta segunda-feira, 27, a primeira Web conferência do Programa Bolsa Família na Educação de 2017. O evento teve o objetivo de apresentar o programa para os novos coordenadores municipais que tomaram posse entre os meses de janeiro e março, após as eleições do ano passado.

Acompanhamento

A web conferência, que ocorre a cada dois meses, tem o objetivo de articular e capacitar a rede de parceiros nos municípios, estados e Distrito Federal que realiza o acompanhamento da frequência escolar de cerca de 16 milhões de crianças e adolescentes, na faixa etária de 6 a 17 anos, beneficiários do Programa Bolsa Família.

Agenda de atividades

Entre os assuntos apresentados, estavam as condicionalidades do Programa Bolsa Família, os resultados do acompanhamento da frequência escolar no ano de 2016 e os encaminhamentos para o exercício de 2017. Também foi apresentada a agenda de atividades relativas ao calendário 2017 do Bolsa Família na Educação, com destaque para 31 de março a 28 de abril, prazo do registro da frequência escolar referente ao período de fevereiro e março de 2017. Assessoria de Comunicação Social, com informações da Secadi

 Planos de aula no celular

O Google e a Fundação Lemann anunciaram parceria para uma iniciativa que pretende entregar, direto no celular do professor de ensino fundamental, planos de aula com conteúdos previstos na Base Nacional Comum Curricular, documento que determinará os conhecimentos essenciais que cada aluno deve conquistar ao longo de sua trajetória escolar.

Investimento

O projeto terá R$ 15 milhões de investimento da Google e outros R$ 6 milhões provenientes da fundação, que colocará a Associação Nova Escola à frente do projeto. A intenção é que, até 2019, qualquer professor tenha acesso gratuito a 6 mil planos de aula de todas as disciplinas, da educação infantil ao 9º ano do ensino fundamental.

 Prova Brasil

Metade dos professores do ensino fundamental (51%) conseguiu desenvolver pelo menos 80% do conteúdo previsto para o ano. Na outra ponta, 11% concluíram menos de 60% daquilo que deveria ter sido ensinado aos alunos. Os dados são do questionário da Prova Brasil 2015, aplicado a diretores, alunos e professores do 5.º e do 9.º ano do ensino fundamental de todo o País. As informações foram organizadas e divulgados na plataforma QEdu (www.qedu.org.br). 

Teatro para crianças

O Grupo Malasartes iniciou uma turnê artística pelo Paraná com o espetáculo Terra do Saci – Teatro para Crianças e irá percorrer até o mês de maio as cidades de Paranaguá, Ponta Grossa, Londrina, Maringá e Foz do Iguaçu. Serão ao todo 50 sessões gratuitas realizadas em teatros e em espaços alternativos de escolas públicas municipais, beneficiando a comunidade em geral e, principalmente, alunos e educadores de escolas situadas em regiões de risco e vulnerabilidade social.

 Maringá, 28 de Março  de  2017.

Assessoria de imprensa SINEPE/NOPR.