maio 2017

Boletim do SINEPE/NOPR – 30 de Maio 2017.

Novo Ensino Médio

O SINEPE/NOPR está promovendo um Ciclo de três palestras sobre o Novo Ensino Médio. São 3 encontros. O primeiro será dia 29 deste mês, com A Professora Ilona Becskeházy, especialista em gestão de projetos educacionais, abriu o Ciclo de Palestras do Sinepe sobre o Novo Ensino Médio. Ilona abordou “Os efeitos da BNCC sobre a qualidade do ensino e como base para o novo Ensino Médio”.

Complexidade

Segundo Ilona Becskeház, o tema (BNCC) é bastante complexo gerando enormes dificuldades para quem vai trabalhar com currículos daqui para frente. Para ela, “a BNCC não é suficiente para dar conta dos desafios curriculares de nenhuma escola ou rede, seja ela pública ou particular, seja no infantil ou ensino médio”.

Gestão escolar

Em sua apresentação, a professora apontou a insuficiência da BNCC para quem precisa organizar os objetivos pedagógicos de maneira lógica. “Um currículo só faz sentido se funcionar em sala de aula. Ele tem que servir para elaborar os planos de sala de aula, preparar o ano letivo e monitorar o aprendizado. Só assim será feita a gestão escolar. A Base teria que fazer este desenho, mas não conseguiu”, frisou.

Analogia com Sobral

Para melhor compreensão do público, ela fez uma analogia entre a BNCC e o documento curricular elaborado no município de Sobral-CE, que tem “a melhor rede de ensino do Brasil e busca novos horizontes com seu novo plano de trabalho”. O trabalho realizado em Sobral foi financiado pelo Instituto Natura, que tem fábrica na região daquela cidade do Ceará.

Presidente do Inep

A segunda palestra do ciclo será dia 8 de junho com a professora Maria inês Fini, doutora em Ciências, Educação e Pedagogia e presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Tema: Abordagem sobre SAEB, Censo Escolar e a nova estrutura do ENEM (local a definir).

Terceira palestra

Fechando o ciclo, o advogado Samuel Ricardo de Paulo, especialista em Direito Processual Civil, falará no dia 22 de junho no Colégio Marista. Tema: O Novo Ensino Médio. As palestras são realizadas entre 8 e 12 horas. As vagas são limitadas. Informações e inscrições:  (44) 3226 1187.

SINEPE/NOPR no FENEP

O presidente do SINEPE/NOPR, José Carlos Barbieri, participou da Assembleia da Diretoria e do Conselho de Representantes Federações Interestadual das Escolas Particulares – FIEP, Entidade Sindical líder do Sistema FIEP – FENEP. O encontro foi realizado em Gramado-RS.

Reforma Trabalhista

Entre os temas discutidos estão o Aprimoramento do Sistema Avaliação da Educação Básica, as reformas Trabalhista, Previdenciária e Tributária, BNCC e Mediotec.

Simples para a Educação

Foi relatado que em encontro com deputados federais a FENEP solicitou a criação do Simples para a Educação. A diretoria da federação considera que a reforma Trabalhista ficou muito boa, especialmente o “substitutivo”. No caso do REFIS, continuam as tentativas para que as medidas provisórias contemplem o empresariado;

Vestibulares injetam 31 milhões

Os três principais eventos da UEM – provas do PAS e vestibulares de inverno e verão – em 2016 injetaram R$ 31.5 milhões na economia local. A estimativa é do Observatório de Turismo e Eventos do Maringá Convention & Visitor Bureau, considerando gastos com hospedagem, transporte e alimentação.

Extensão

A UEM realizou 128 eventos de extensão em 2016, 100 deles em Maringá. Os eventos realizados na cidade reuniram 15.884 participantes, sendo 1.932 visitantes. O impacto econômico dessas pessoas de fora foi estimado em R$ 2.398,384. O Observatório é patrocinado pela Viapar com apoio do Sivamar, Codem, Acim, Cooper Card e Sebrae. Todos os dados estão disponibilizados no site www.maringacvb.com.br/observatorioturismomaringa.

 Maringá, 30 de Maio  de 2017.

Assessoria de imprensa SINEPE/NOPR.

Boletim do SINEPE/NOPR –23 de maio de 2017.

Enem

Candidatos inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) têm até amanhã para pagar a taxa de inscrição. O valor do boleto é de R$ 82 para quem não teve direito à isenção. Para gerar o documento é preciso acessar o site www.enem.inep.gov.br/participante. Até as 15h da última sexta-feira (19), último dia das inscrições, 6.535.884 pessoas já haviam se inscrito.

Inscrições

O número de inscritos no Enem 2017 só será divulgado no próximo dia 30 de maio. Isso porque as instituições bancárias pedem um prazo de até três dias úteis para confirmar o pagamento de boletos de cobrança. Neste ano, as provas ocorrem nos dias 5 e 12 de novembro, dois domingos consecutivos. Fonte: Portal Brasil.

Fies

Dia 31 de maio é o último dia para fazer a renovação de contratos do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) no primeiro semestre deste ano. O prazo de aditamento, anteriormente fixado em 30 de abril, foi estendido para que nenhum estudante seja prejudicado.

Reitor recebe comenda

O reitor da Unicesumar, Wilson de Matos Silva, recebeu a Comenda Américo Marques Dias concedida pela Associação Comercial de Maringá (Acim). No mesmo evento, o reitor lançou o livro “Maringá 70 anos – A cidade contada pelos que viveram sua história”, escrito pelos jornalistas Dirceu Herrero Gomes, Antonio Roberto de Paula, Rogério Recco e pelo pesquisador Miguel Fernando, com participação da historiadora Loide Caetano.

Dois livros

Este é o primeiro de dois livros que serão lançados com iniciativa da Unicesumar sobre a história da cidade. Esta primeira obra abrange fatos ocorridos até 1959. O segundo, que deve ser lançado em novembro, narrará fatos de 1960 aos dias atuais.

Fundeb

A comissão especial que analisa tornar o Fundeb permanente na Constituição  (PEC 15/15) fará nova audiência pública na quinta-feira (25) para debater o tema com especialistas da área de educação. A audiência está marcada para as 10h30, em plenário a ser definido.  A relatora da proposta e autora do pedido de audiência é a deputada Professora Dorinha Seabra Resende (DEM-TO).

Londrinense em Brasília

A secretária de Educação de Londrina, Maria Tereza Paschoal de Moraes, é a convidada do próximo ciclo de palestras “Educação em Debate”, da Câmara dos Deputados.  Promovido pela Frente Parlamentar Mista da Educação e pela Comissão de Educação da Câmara, o debate, aberto ao público, terá transmissão ao vivo da TV Câmara. O encontro ocorre amanhã, a partir das 8 horas, no plenário 10.

Ineditismo

Maria Tereza foi escolhida secretária de Educação em processo de seleção nacional inédito no País, realizado pela prefeitura. Entre as diversas etapas, seis candidatos pré-selecionados participaram de uma sabatina com a comunidade educacional de Londrina e de avaliação por uma banca de profissionais. Uma das finalistas, Maria Tereza acabou sendo referendada pelo prefeito Marcelo Belinati.

Educação na Terceira Idade

A Comissão de Defesa dos Direitos da Pessoa Idosa, da Câmara dos Deputados, discute em audiência pública, amanhã, a educação na terceira idade. A deputada Leandre (PV-PR) ressalta que projeções do Fundo de Populações da ONU indicam que uma em cada nove pessoas no mundo possui 60 anos ou mais, e estima-se um crescimento para uma em cada cinco, por volta de 2050, ano em que, pela primeira vez, haverá mais idosos que crianças menores de 15 anos.

Mutirão nacional

No próximo dia 31, a Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh) fará o 2º Mutirão Nacional da Rede Ebserh, com expectativa de realização de mais de 8 mil procedimentos nos 39 hospitais universitários federais filiados, nas cinco regiões do país. O número equivale ao dobro do que foi realizado na primeira edição do evento, em 2016. O objetivo é reduzir a demanda reprimida nas unidades e na rede do Sistema Único de Saúde (SUS).

Parceria com universidades

A Ebserh é uma estatal vinculada ao Ministério da Educação e administra 39 hospitais universitários federais. Em parceria com as universidades, a empresa é voltada a aperfeiçoar os serviços de atendimento à população, por meio do Sistema Único de Saúde (SUS), e promover o ensino e a pesquisa nas unidades filiadas.

 Maringá, 23 de Maio  de 2017.

Assessoria de imprensa SINEPE/NOPR.

Boletim do SINEPE/NOPR –18 de maio de 2017.

O futuro da Educação

O presidente do SINEPE/NOPR, José Carlos Barbieri, e os diretores Wilson Filho e Silvia Goya participaram na última terça-feira do Workshop sobre Educação do Masterplan, projeto da sociedade que visa preparar a Maringá de 2047, ano que a cidade completará 100 anos de emancipação.

O futuro do país

Após as graves denúncias contra o presidente Michel Temer, o presidente do SINEPE/NOPR, José Carlos Barbieri, comentou que espera que a apuração dos fatos seja rápida, acelerando o desfecho de mais uma crise que se instala no país. “É necessário agilidade porque diante da instabilidade, a economia voltará a sofrer. O Congresso Nacional precisa agir com inteligência para evitar que o país perca o bom caminho que tomou no último ano, com reformas históricas e importantes”, frisa o dirigente.

Balanço do ministro da Educação

O Ministro da Educação, Mendonça Filho, participou de audiência pública no Senado Federal, quando falou sobre as metas para o MEC em 2017.  O ministro fez um diagnóstico da educação no país – como encontrou a pasta há um ano, as atuais ações e o que será feito para melhorar o sistema de ensino.

Educação em baixa

O ministro reafirmou a postura do governo de investir com eficiência, o que, segundo ele, não ocorreu nas gestões anteriores, já que em 12 anos o orçamento do MEC triplicou, mas a educação no país piorou. Ele citou a queda no Pisa (o país ficou na 59ª posição em leitura e na 66ª em matemática, em um ranking de 72 nações); e o Ideb que, segundo o ministro, “deixou a desejar”, com o ensino médio estagnado em 3,7 pontos na média nacional das escolas públicas, abaixo dos 4,3 pretendidos.

Rombo e recuperação

De acordo com Mendonça Filho, em relação a dívidas do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), houve um rombo de R$ 10,6 bilhões relacionado a obras autorizadas no governo anterior. Ele informou que, entre maio e dezembro do ano passado, o FNDE concluiu 1.720 obras na educação básica, além de 168 na rede federal de educação profissional e 528 nas universidades federais, com um investimento de R$ 2 bilhões. Houve, ainda, o resgate de R$ 4,7 bilhões de um total de R$ 6,4 que estavam contingenciados.

Recursos para a área

Foram garantidos, também, recursos para novas vagas e pagamento da taxa de administração do Fies; a liberação de R$ 700 milhões para a Bolsa Formação do Pronatec, antes zerada; e a retomada e aperfeiçoamento de outros programas importantes. Entre eles, o de Alfabetização na Idade Certa (Pnaic em Ação); o Mais Educação, de escolas em tempo integral; o Brasil Alfabetizado, de educação de jovens e adultos; e o Ensino Médio Inovador.

MedioTec e Pronatec

Além disso, o investimento de R$ 700 milhões no MedioTec, programa de oferta de cursos técnicos em paralelo ao ensino médio regular nas escolas públicas, garantiu a abertura de 80 mil vagas. As matrículas do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) foram ampliadas de 138 mil para 738 mil. Já as universidades e institutos federais tiveram 100% de orçamento e custeio liberado, o que não ocorria desde 2014.

Olimpíadas de Robótica

Estudantes de escolas públicas e particulares de todo o país que quiserem participar da Olímpiada Brasileira de Robótica (OBR) têm até sábado, 20, para se inscrever. Pode entrar na competição quem estiver cursando os ensinos fundamental, médio ou técnico. O objetivo é identificar jovens talentosos e promover debates no processo educacional brasileiro. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas pela internet. As inscrições podem ser feitas na página eletrônica da Olimpíada Brasileira de Robótica.

Melhores escolas do mundo

De acordo com o ranking elaborado pelo jornal britânico Financial Times, duas das melhores escolas de negócios do mundo são brasileiras: a Fundação Dom Cabral e o Insper estão entre as 50 principais. Além disso, a FGV-EAESP (Escola de Administração de Empresas de São Paulo) foi destaque em um dos critérios avaliados, mesmo sem aparecer na relação final.

Dom Cabral é a melhor brasileira

A Fundação Dom Cabral é a melhor brasileira na lista geral, ocupando a 12.ª posição – cinco acima de seu resultado obtido em 2016 -, enquanto o Insper surge na 47.ª colocação. A FGV-EAESP aparece somente como destaque no ranking de programas customizados, de modo que não está entre as 50 melhores. (UOL Educação).

 Maringá, 18 de Maio  de 2017.

Assessoria de imprensa SINEPE/NOPR.

Boletim do SINEPE/NOPR – 16 de maio de 2017.

Enem

Até ontem, próximo ao meio dia, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) já registrava 3.417.104 estudantes inscritos no Enem. As inscrições podem ser feitas até 23h59 do dia 19 de maio. O prazo para pagamento da taxa, de R$ 82, vai até o dia 24 de maio, respeitando o horário de compensação bancária.

Verba para as federais

O Ministério da Educação liberou na sexta-feira, 12, R$ 276,8 milhões às instituições federais vinculadas à pasta. Os recursos serão aplicados na manutenção, custeio e pagamento de assistência estudantil e outros. A maior parte dos valores, R$ 197,18 milhões, será repassada às universidades federais, incluindo repasses para hospitais universitários.

Educação profissional

Já a rede federal de educação profissional, científica e tecnológica receberá R$ 77,16 milhões. O restante, R$ 2,46 milhões, foi enviado ao Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines), ao Instituto Benjamin Constant (IBC) e à Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj). Desde o início do ano, o MEC repassou R$ 2,549 bilhões para as instituições federais vinculadas à pasta, incluindo o que foi destinado ao pagamento de despesas das universidades e institutos federais, do Ines, do IBC e da Fundaj.

Mestrado em Biologia

O Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional (ProfBio) receberá, de 12 de maio a 8 de junho de 2017, inscrições para seu exame nacional de acesso. Coordenado pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), o ProfBio é um curso semipresencial com oferta simultânea nacional, no âmbito do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), tendo como objetivo o título de mestre em ensino de biologia.

Energia de Materiais

O MEC firmou termo de cooperação técnica com o Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM), em Campinas (SP). O centro desenvolve atividades de pesquisa que despertaram o interesse do Ministério da Educação em viabilizar a criação de um novo modelo de formação superior em ciências.

Dedicação exclusiva

Aos 62 anos, o professor português António Nóvoa, analisou o atual contexto brasileiro da Educação e frisou que o estímulo a políticas de dedicação exclusiva para os docentes pode ter resultados bastante fecundos. “É um passo decisivo para melhorar a escola pública brasileira, um passo que terá consequências muito mais significativas do que qualquer reforma…”

Currículo

António Nóvoa mantém atividade contínua dedicada à educação. É professor do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, da qual é também reitor honorário, depois de atuar como reitor executivo por duas gestões, numa das quais foi um dos responsáveis pela fusão da Universidade de Lisboa (tida como a “Clássica”) à Universidade Técnica de Lisboa, com a perspectiva de unir diferentes dimensões do conhecimento. Veja o conteúdo da entrevista no endereço http://www.revistaeducacao.com.br/diminuir-autonomia-docente-cria-apenas-solucoes-paliativas-afirma-antonio-novoa/

Carreiras em alta

As carreiras ligadas à tecnologia são as que mais oferecem postos de trabalho na atualidade. Nos Estados Unidos, por exemplo, 1,3 milhões de vagas serão criadas até 2020, em atividades que costumam pagar até duas vezes mais do que as de outras áreas. Só por esse argumento, o ensino da linguagem de programação desde a infância já se justificaria.

Pensamento computacional

Mas, o chamado pensamento computacional, desenvolvido com a ajuda do domínio deste ‘idioma’, é, segundo educadores, uma das ferramentas para a criatividade e para projetos mais autorais na vida profissional e pessoal. Inclusive para quem não gosta muito de números. Por meio de conjunto de códigos, um programador extrai exatamente o que pretende de um computador. É como se houvesse um diálogo mesmo, em uma língua que pode amedrontar os leigos, mas que está presente no dia a dia de todos.

Conteúdo obrigatório

A ideia de introduzir programação como conteúdo obrigatório nas escolas já avança nos Estados Unidos, Reino Unido e Alemanha. No Brasil, escolas particulares e públicas, por meio de parcerias, desenvolvem alguns programas. Fonte: Angela Corrêa – Gazeta do Povo.

 Maringá, 16 de Maio  de 2017.

Assessoria de imprensa SINEPE/NOPR

Boletim do SINEPE/NOPR – 11 de maio 2017.

Quase dois milhões de inscritos

O sistema do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2017 registrou 1.933.682 participantes inscritos até às 19h de ontem. O prazo para inscrição deve ser feitas exclusivamente pela internet, se encerra às 23h59 do dia 19. O pagamento da taxa pode ser realizado até 24 de maio, respeitando o horário de compensação bancária.

Sisu

Instituições de Ensino Superiores públicas e gratuitas podem aderir ao Sistema de Seleção Unificada (Sisu) até o dia 19 de maio. De acordo com o edital, a formalização da adesão das instituições ocorrerá por meio de assinatura digital e todos os procedimentos operacionais referentes ao Sisu serão efetuados exclusivamente por meio do site http://sisugestao.mec.gov.br.

Condições

Não poderão ser oferecidas, via Sisu, vagas em cursos que exijam teste de habilidade específica e, ainda, na modalidade de ensino a distância (EAD). Todos os procedimentos operacionais serão efetuados exclusivamente pelo sistema Sisu Gestão até o dia 19 deste mês.

Prêmio Ferreira Gullar

Unir literatura e tecnologia é a proposta do Prêmio Literário Ferreira Gullar, que recebe inscrições até a próxima terça-feira, 16 de maio. Aberto a estudantes dos ensinos fundamental e médio de escolas públicas e privadas, propõe o desenvolvimento de jogos eletrônicos ou aplicativos que incentivem a leitura e, sobretudo, o conhecimento da obra do poeta maranhense Ferreira Gullar.

Premiação

Ao todo serão distribuídos R$ 30 mil em prêmios, além de troféu e diploma aos três primeiros colocados. O primeiro lugar receberá R$ 10 mil, o segundo, R$ 7.142,86 e o terceiro, R$ 4.285,72. O Prêmio Literário Ferreira Gullar é promovido pelo Ministério da Cultura (MinC) e as inscrições devem ser feitas via internet.

Educação e tecnologia

As possibilidades, os efeitos e as implicações éticas da aplicação da chamada Inteligência Artificial (IA) na educação são temas que vêm ganhando espaço nos debates na área de tecnologia educacional em todo o mundo. No Brasil, a discussão aparece com força este ano durante a feira e congresso Bett Educar, evento de educação e tecnologia para a América Latina que está sendo realizado em São Paulo e prossegue até amanhã.

Impacto da IA na Educação

O ensino superior já vem sofrendo um forte impacto da Inteligência Artificial sobre o perfil de formação do aluno. Há exemplos  no Direito em que o sistema inteligente faz petições e recursos com mais sucesso que os advogados humanos, e na medicina, com etapas do diagnóstico em que a IA acerta mais do que os médicos.

Perfis

Outra transformação que atinge os estudantes de forma indireta é o uso da IA na gestão de escolas e redes de ensino pois, com a análise de uma enorme quantidade de dados, é possível fazer traçar perfis de inadimplência ou dar previsões de evasão. (Fonte: Revista Educação)

Pesquisa

O programa Todos Pela Educação, com apoio do Itaú BBA e do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e realização da Multifocus, lançou e publicou a pesquisa Repensar o Ensino Médio (saiba mais aqui (http://zip.net/bxtKmC)). O estudo conta com a participação de 1.551 jovens entre 15 e 19 anos que opinaram sobre temas relativos aos professores, a participação social e a educação técnica.

Análise dos colégios

Quando questionados sobre quais os aspectos mais importantes e menos satisfatórios em seus colégios, as respostas foram: segurança, atenção às pessoas com deficiência, professores presentes e boa infraestrutura. Tal diagnóstico mostra como os jovens na verdade têm consciência das demandas reais do sistema de ensino, uma vez que os quatro itens citados ainda são grandes entraves para a educação brasileira.

Segurança

A questão da segurança é o exemplo mais palpável: em março, todos acompanhamos com grande pesar a morte da estudante Maria Eduarda, durante uma aula de educação física em sua escola, no Rio de Janeiro. A pesquisa mostra que os jovens também sabem olhar para dentro da escola e para si mesmos.

Vestibular

Os dados do estudo revelam ainda que 71,4% dos jovens entrevistados estão cursando o ensino médio com o objetivo de se prepararem para o vestibular. Ou seja: para a maioria, a etapa serve apenas como um caminho que leva à educação superior. Somente 10,2% veem esses três anos ao fim da educação básica como uma formação para a vida, e 16,6% os enxergam como um preparo básico para o mundo do trabalho.

Obstáculos

A pesquisa mostra que 86% alegam encontrar dificuldades para seguir com os estudos, sendo que 42% dizem ter obstáculos financeiros, e 19%, problemas em conciliar o emprego com o estudo. Dessa maneira, para alguns deles, o ensino médio atual infelizmente acaba não servindo para nada. Em suma, os dados nos mostram jovens brasileiros que têm clareza do mundo à sua volta, da escola de que dispõem e do que querem para o futuro, mesmo que esse futuro esteja cheio de percalços.

 Maringá, 11 de Maio  de 2017.

Assessoria de imprensa SINEPE/NOPR